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过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
叛逆厌学的主要特征是不喜欢按照别人说的去做，如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
由于这种逆反心理，把不学习视为对抗父母的手段，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情。
不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。
随着手机的智能化发展，手机的功能越来越丰富，给人们的生活带来了便利，但随之而来的也出现了沉迷手机的问题。沉迷手机的危害：
1、影响视力
2、影响颈椎，导致颈椎病
3、无心学习，影响孩子学习成绩
4、导致性格冷漠，情亲淡化
学习是人的一种生理本能，每一个学生都是天生的能够成功获得优秀的学习成绩的人。从来没有任何一个学生缺乏学习的能力，只不过他没有利用好自己的学习能力。
是不适合于某个学习个体的后天的环境和教育体制妨害了这种学习本能的发挥，剥夺了学习学生学习的快乐和兴趣。针对学习个体的恰当的学习引导，可以让每一个学生都能够把学习的本能发挥出来，从而取得良好的甚至是优秀的学习成绩。
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