高质量的陪伴,帮助躯体化障碍的孩子走出困境

# 家庭教育河南雅方健康咨询中心2021-11-19

在十几年的家庭教育指导过程中,经常会有家长说到,我家的孩子,不去上学哪里都好,打起游戏来很开心很兴奋,一回到学校或者提到学习,孩子就会捂着头说头疼肚子疼,等等一系列症状,你说孩子是装的吧,还真不像,因为你会看到孩子有时疼得冷汗直流,摸到脉搏却是心跳很快,这些都是客观存在的,种种迹象表明,孩子不是装的,可是去医院检查什么阳性指标都不高,很多家长都会焦头烂额,百思不得其解,那在这里我可以告诉大家,孩子是出现了躯体化症状了,因为内心的恐惧害怕和焦虑,孩子没有办法觉察并表达出来,只会用身体的症状表现出来,孩子自己也说不出来具体的原因。家长想帮忙也帮不上,又不敢责备孩子,又想让孩子早日康复起来,往往会给家长带来很重的心理负担,愈加的焦虑。
躯体化症状有哪些表现呢
青少年 最常见的是胃肠道不适、异常皮肤感觉、皮肤 斑点、月经异常,常存在 明显的抑郁和焦虑,心慌胸闷头疼头晕,以多种多样、反复出现、经常变化的躯体症状为主进食障碍等表现。
有医学常识的家长会从以上的表现总结出,以上的症状都是副交感神经功能紊乱引起的,什么情况下副交感神经功能会发生紊乱呢,是在我们的孩子精神紧张、心理压力过大精神长期受到刺激无法缓解有关。
既然是心理压力过大和精神紧张引起,那么作为家长大家就明白我们陪伴孩子的方向了,这时候给与孩子高质量的陪伴和沟通,减轻孩子们的压力和心理负担至关重要,先找到引起孩子压力大的根源,和孩子一起减轻压力,锻炼应对压力的能力,也就是我们常说的减压赋能,增强抗压能力,就会帮助孩子恢复健康。
怎么陪伴才算是高质量的陪伴呢?
首先,要降低过高的期望,有的家长会说,我的期望值并不高呀,是的,也许期望值并不高,但是咱们传递给孩子的焦虑却很多很强,这个是家长们很容易忽略的一个重要原因,
下面我们就来说一说关于高质量陪伴的话题。
一,什么是高质量陪伴。
高质量的陪伴是指父母和孩子,身心合一的双方,自主,互动的陪伴,双方彼此都感到了愉悦,充实,孩子感受到被父母爱和重视,有价值感,安全感,归属感,是父母和孩子共同成长,相互滋养身心的过程。
二:高质量陪伴的原则及方式:
基本原则:以孩子为主,给孩子足够的空间和自由。
方式:亲子阅读,做手工,做家务,散步,聊天,游戏,家庭会议,旅行,工作,购物,聚会,健身,睡前故事,看电影,陪孩子写作业等等。
三,高质量陪伴的意义
家长与孩子相互滋养,提升幸福感,孩子明显感受到与父母的爱的流动,情感连接,提升孩子的价值感和归属感,安全感,自主感。
孩子在父母高质量的陪伴中逐渐懂得规则,懂得配合,有团队精神,学会谦让,知道尊重他人,建立自信,学会帮助他人,提高自我约束能力,提高抗挫能力,提高情商,培养专注能力,培养孩子的领袖能力等等社会技能。
四,陪伴的误区。
陪同不等于陪伴。比如说孩子在玩玩具,你在看手机。虽然人在孩子身边,心却不在。孩子仍然觉得孤单,陪伴的需求没有获得满足。当孩子一次又一次失望后,可能就关上了对父母交流的那扇门。
看管不等于陪伴。比如说,你和孩子都在家,可是孩子跟你却不能放松的谈及自己的苦恼和困难,这种陪伴意义不大。有意义的陪伴是孩子愿意沟通,你的状态良好在,孩子在你身上看到的都是正能量,那孩子就有走出不良情绪的动力和能力了,健康的陪伴既能增强孩子的自信心,也能给予孩子满满的安全感。
物质满足不等于陪伴。物质满足只是父母内心平衡了,却无法填补孩子内心缺少爱的虚空。
说教不等于陪伴。比如说孩子做作业时,有一道数学题,第二次做又做错了。就开始数落孩子,怎么就不长记性呢?上次错过一次了,这次又错了!你怎么那么笨呢?应和孩子之间轻松的愉快的谈话,用和蔼的表情和温柔快乐的语调,带给他信任,力量和安全感,此时可以给孩子说:“这道题确实比较难,没关系,我相信你多练习几次,一定能记住的。”期待不等于陪伴,有的家长那过会说,这个目标并不高,咱们多练练就可以达到了,这个是最容易给孩子带来压力的常见形式,也是家长最不容易理解的方式,偏偏是这些,让孩子逐步产生习得性无助,一天天形成压力最终导致躯体化症状的主要因素。
控制不等于陪伴,比如说孩子几点洗澡,孩子几点睡觉,孩子什么时候完成作业,这些可以通过科学的方法可以解决的问题,对与一些急脾气的家长来说,越是想短平快,越是容易加重孩子的反叛情绪,适得其反。
五:如何给孩子高质量陪伴?
这个信息化的时代,确实让爸爸妈妈们都很忙,很少停下来专注孩子,看来孩子做了什么,想说什么,忽略了孩子的感受,没有与孩子没有建立很好的情感链接,孩子在这里面没有得到应有的价值感和归属感,这就是为什么低龄孩子特别黏家长,做事情拖拉,爱攻击人,胆小,网瘾等,到了青春期,却与家长疏远,有的孩子和老师家长顶嘴,逃学,打架,甚至抽烟喝酒,一天到晚玩游戏,不愿意和家长沟通交流的根源所在。
孩子慢慢的长大,到了小学的高年级或者初中以上很多进入青春期的孩子,可能和父母在一起的时间就比较少了,它更多的是想和小伙伴们在一起玩,有了自己的社交圈,你再想让他粘着你,想好好陪陪孩子,那都是一种奢望了。所以父母要在孩子小的时候,抓紧时间多多陪伴孩子,当孩子进入青春期的时候,他也愿意把你当做朋友,和你聊聊他的心事,有问题他也会请求你的帮助,让孩子的青春期安全度过。
高质量的陪伴,能让孩子感觉到父母是爱孩子的,自己对家长来说是独一无二,是重要的,拥有这样的父母,孩子觉得生活,学习很美好很幸福,有自主感,有内在力量,做什么事都很积极主动,有安全感,价值感和归属感。并且家长也体会到孩子带给你的快乐,感觉到孩子有长大了的感觉,拥有这样的孩子真的是幸福,感谢有这样的一个孩子,也提醒我们自己要孩子的意义是什么。
我们用几个案例来说一说,如何做到高质量陪伴。
比如说上班族的父母周末加班,如果可以,带上已孩子到你的办公室,你在办公的时候,让孩子写作业或者看书,或者玩玩具,让孩子了解一下父母平常是怎么工作的,你认真工作的样子,孩子会看到眼里,印在脑子里,他也会模仿父母认真的读书,应了老子所说的“行不言之教”,身教大于言传。有喝酒应酬或者打麻将等娱乐活动的家长,这时候要为孩子牺牲一些自己的不良嗜好,孩子们都出现症状了,就是在提醒咱们家长,目前的这种生活习惯需要改变了,比如购物时带上孩子去超市,给孩子约定好买哪几样东西,如果买玩具,可以给孩子定一下买多少钱的玩具?买几个?让孩子帮忙去挑选家庭所需要的用品和他所需要的玩具,如果买衣服,也让孩子自己选择喜欢的颜色款式。这给了孩子自主选择的权利,也很有成就感的感觉。
比如说孩子写作业的高质量陪伴。孩子写作业时,允许孩子犯错误,错误是成长的机会,耐心的和孩子一起分析原因,并给与孩子鼓励,让孩子看到自己只是一时的不住,而不是笨或者懒惰,打击与批评只会让孩子把注意力转移到如何承受与逃避惩罚和责难,而不是主动想办法去解决问题。如果父母给予孩子的是理解,支持与帮助,就给了孩子做作业的内在的动力,能让孩子学习找到解决问题的方法!让孩子逐渐养成主动写作业的好习惯
六,注意事项:
1上班族的家长.再忙也要每天至少抽出10分钟至30分钟的时间陪伴孩子。周末则相应增加陪伴的时间,以及经常带孩子外出看看外面的世界。
高质量的陪伴不是以你陪伴了多久来衡量的,而是以陪伴的质量,效果来衡量。
2.不管是全职妈妈还是上班族父母,不以牺牲自己的生活为代价,父母先过好自己的生活,和谐幸福,孩子自然会吸收和效仿。
如果感到压力或者焦虑负面情绪时,不要勉强自己跟孩子相处。要坦诚地给孩子说,我这会心情不大好,和你无关系,这是我自己的事情,我需要冷静五分钟来处理一下自己的情绪。待你的情绪平稳了,平静了,再去陪孩子。
3,面对孩子,耐心静待花开,尊重孩子,孩子不是用来实现我们的愿望的,而是在孩子心目中种下一个孩子自己的希望,走入孩子的内心,学会积极倾听,多鼓励,以身作则,做好表率。
4.高质量陪伴背后是高深的智慧,作为父母,放下手机,多多陪伴孩子,业余也要经常去学习育儿经,学习怎么教育孩子,提升自己,才能轻松,坦然的面对孩子成长的路上的各种问题,才能真正的高质量去陪伴孩子。
孩子的成长离不开父母的陪伴,希望每个家庭和睦,每一对父母幸福,做孩子的好榜样,每天都能做到高质量陪伴孩子身心健康成长,家长内心富足,孩子就不会缺营养。

文/雅方教育专家六组_牛老师

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